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面对全球的不确定性,密歇根大学的一门课程要求本科生思考:什么是幸福?

密歇根大学的凯文·刘易斯·奥尼尔开设了一门课程,探讨幸福的概念, 从主要宗教到Oprah Winfrey这样的名人支持者,都支持它(由Andrew Chin/Getty Images拍摄)

幸福是什么? 你快乐? 你真的想要快乐吗?

这些都是正规澳门赌场的基本问题 凯文·刘易斯奥尼尔 在他广受欢迎的本科生课上摆姿势命名——恰如其分—— “幸福.” 

澳门赌场平台被快乐的期望轰炸, 幸福是衡量一个人生活的标准,”奥尼尔说, 他是宗教研究系的教授,也是移民中心的主任 & 跨国研究. “所以这门课程的目的是提供关于幸福的概念素养.”

凯文·刘易斯奥尼尔 

这门课程通过伊斯兰教等宗教研究了几千年前幸福的最早根源, 犹太教, 基督教, 印度教和佛教.

然后,这门课通过诸如Émile迪尔凯姆这样的哲学家探讨了与宗教有关的幸福理论, 法国社会学家,被认为是现代社会科学的主要建筑师之一. 他认为幸福来自于属于一个群体的快乐, 无论信仰, 意识形态或活动.

卡尔·马克思认为宗教是幸福的主要来源. 但他也担心宗教信仰的影响, 把它比作上瘾的毒品:“人民的鸦片。.”

这门课还研究西格蒙德·弗洛伊德, 谁说幸福是在追求中找到的. 将自己沉浸在艺术创作或智力工作中是通向更高满足感的途径, 而不是像性这样的事情, 狂欢甚至宗教.

这门课也探索了其他的快乐模式, 从孤独中获得幸福, 通过控制欲望或培养美德, 由伊斯兰传统最具影响力的神学家之一Mohamed al-Ghazali提出.

奥尼尔的课程涵盖了更多关于幸福的当代方法, 太, 包括认知和行为科学的兴起, 新时代的灵性和著名的幸福大师, 比如奥普拉·温弗瑞和托尼·罗宾斯, 是谁通过激励人们过上更幸福的生活,创造了数十亿美元的帝国.

不管思想者是谁, 学者, 科学家或企业家, 大多数幸福理论都可以追溯到宗教根源. 你可能会认为,对极简主义美学、专注或跟随自己的呼吸感兴趣是心理学家最近的建议. 但事实并非如此,它可以追溯到更早以前,”奥尼尔说.

奥尼尔的课程真的能让学生找到幸福吗? 也许不是, 但他相信,这将给他们一个机会——和能力——来反思是什么给他们带来成就感. 

“这所大学有很多教授技能的课程, 无论是工程学、自然科学还是数学,这都很好,”他说.

“但我把这门课框定为一项智力活动,让学生们停下来想想他们想从生活中得到什么. 以及人文学科的经典传统, 这是一个真正反思的时刻——不是希望他们变得更有市场——而是希望他们成为更好的世界公民, 对生活和他们在生活中的地位有更深的欣赏.”

奥尼尔说,考虑到围绕乌克兰战争和正在进行的COVID-19大流行的焦虑,这门课程特别及时.

“每个人都在花时间反思自己在这个世界上做了什么, 它们现在是如何存在的, 他们在大流行之前是如何生活的?未来会怎样,”奥尼尔说.

“当一个大学生发生这种思考的时刻,在这个时刻甚至更加重要——这不仅仅是‘我想去法学院吗?而是“我想住在哪里?? 我想怎样生活?因此,这门课程对学生来说开得正是时候.”

茱莉亚Shokeir, 他是三一学院的一名二年级学生,主修人类学和宗教, 她说这门课“是我大学生涯中上过的最好的课程之一。.”

“这门课提供了让我快乐的哲学、宗教和心理学工具. 然而,作为个人,我必须决定是否使用它们。.

Shokeir的同学,同时也是三一学院的成员, 凯蒂·琼斯他也很喜欢这个课程. 

“我去上课时并没有想到奥尼尔教授会教我如何变得更快乐,”琼斯说, 主修宗教的二年级学生,同时辅修哲学、散居侨民与跨国研究.

但我打算继续我关于幸福的研究,追寻奥尼尔教授提供给澳门赌场平台的开放式问题:什么是幸福? 你快乐? 你真的想要快乐吗? 这三个问题对澳门赌场平台大学生来说至关重要,因为澳门赌场平台要弄清楚什么样的生活, 澳门赌场平台想为自己创造的事业和未来,”她说.

 

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