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在ü的T三位著名资深教师正在教小一年级的课程 - 沿途学习

保罗brumer,大卫dyzenhaus和娜奥米·塞德曼:所有这三个ü牛逼教职工今年正在教一年级的课程,研讨会

A fellow of the Royal Society of Canada, 一个 Guggenheim Fellow and a CIC Palladium Medal winner: Three senior faculty members in the University of Toronto's Faculty of Arts & Science are taking their expertise to small seminars of first-year students this year – and discovering more about the undergraduate experience in the process.

大卫dyzenhaus, 一个 大学教授 在法学院和哲学系正在教一个叫王牌第一年的课程,自由的民主和法治。他当然不能来的正是时刻,有关弹劾和法律支配新闻周期的规则问题。

“一年级的学生在九月初,这是他们第一次在大学,他们是如此有兴趣学习,说:” dyzenhaus,加拿大皇家学会院士。 “他们准备的方式,你并不总是在其他同学遇到学习。”

它的三个课程之一 - 最大的只有27名学生 - 这提供了一个温馨的氛围,学生们刚开始对他们的大学之旅可与世界著名的学者研究。

娜奥米·塞德曼 还兴奋关于教一年级的研讨会。艺术的校长杰克曼教授在部门宗教研究 和 中心侨民和跨国研究 已经花了很多她的职业生涯教学老生。

“我从来没有真正教本科生新,说:”塞德曼,谁教的圣经研讨会,并有力如何说话 - 在很多声音 - 左右位移和迁移的经验。

“我想教授这些课程之一将是一个办法,我有一个小班级,为同学们获得的大学,他们可能无法以其他方式获得第一年的经验 - 这是这么多的乐趣,说:”塞德曼,谁与2016年古根海姆奖学金荣幸。  

“这是这样一个有趣的课,和学生的一个不同寻常的不同群体。启动后的二次研究是具有挑战性的,但它也是一个激动人心的时刻:突然间,你以为你知道的一切都受到审查和你质疑的东西”

保罗brumer,也有大学教授,股塞德曼和dyzenhaus的信念,即教一年级本科生对教师和学生满载而归。在化学系理论化学物理学家,brumer正在教一个叫量子世界和经典极限历程。

“一小一年级的班级像这就给了学生和教师有机会更好地了解学生在校进入大学的水平,说:” brumer,中投钯奖牌,化学品的最高奖项最年轻的得奖者之一加拿大的学院。 “我们了解他们的关注 - 不仅关于类材料,但大学本身的经验。”

brumer的类是开放给所有学生,包括非科学专业,他认为作为一个机会教多量子力学的只是细枝末节,这是亚原子粒子像质子和电子的行为的研究。 

“我也尽量使这个类如何更普遍认为,”说brumer,理由是误传的网上传播作为一个特别麻烦的问题。 

“量子力学听起来很令人费解,当您试图谈论它,所以我觉得这个开放学生高达是否有其他令人费解的事情,他们应该质疑,并试图了解这个问题。我强调的是,我们需要依靠实验,证明,确认和核查,无论我们谈论的是什么主题的“。 

塞德曼和dyzenhaus的研讨会也集中在各种分析和批判性思维技能,可在外面加了教室。

dyzenhaus辣椒他的课,用大量的真实案例从目前的法院或最近已经决定,如SNC-兰万灵的事或魁北克政府对穿戴宗教象征禁令的案件。

和塞德曼对圣经和移民类是局部的,如约国界,避难,移民和难民热烈的讨论世界啮合。

“当代政治与圣经看起来像两个真正不同的东西,说:”塞德曼,“但这些天,我们已经得到了人们踏着周围的迹象表明,说这样的话,“善待陌生人为你在一个陌生人埃及的土地上。”这是有关圣经的报价和它突然被在关于移民问题的政治话语中相当激烈的方式使用“。

“我希望我的学生认识到学术工作,虽然有时可能会显得深奥的或不相关的我们每天的日常生活,其实是一个非常有用的方法来对新闻和当代问题的评论。”

 

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